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跟岗聚焦课堂 撞击迸溅火花 记绵虒中学教师到南充七中跟岗培训活动

2019年11月20日 03:44来源:未知手机版

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为切实践行 不忘初心、牢记使命 主题教育活动,进一步加强对口帮扶工作,提高绵虒中学教师教育教学水平,促进教师专业化发展,提升绵虒中学办学质量,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局,南充七中和绵虒中学牵手举办跟岗培训活动。此次培训活动的思路,一是优秀教师引领,二是聚焦课堂教学,三是同伴互助。培训形式,一是 1+1 辅导,由南充七中相关学科的一位优秀教师、班主任或教研组长、年级组长近距离、全天候地辅导绵虒中学的跟岗学员。二是学生管理工作探索,通过参与班级、年级管理、开展家访活动,研究班主任、年级组长工作的规律和方法,提升跟岗教师的管理工作水平。三是课堂实践,采用同课异构、专题研讨、课例开发等方式进行课堂实践活动,与南充七中优秀、骨干教师同台研讨,共同进步。

2019年11月5日上午八点半,在南充七中东区六楼小会议室召开了绵虒中学教师到南充七中跟岗培训联络小组工作会议。会上,南充七中党总支书记、校长苏小毅同志对绵虒中学党支部书记、校长何勇一行表示热烈的欢迎,并对本次跟岗培训活动作出总体部署,要求南充七中各处室干部高度重视本次活动,安排好绵虒中学参加培训老师的食宿,认真协调配合相关学科教师和班主任的工作,让此次活动富有实效。

2019年11月11日-15日,由绵虒中学党支部书记、校长何勇同志带领绵虒中学叶奕平、杨隆林、王其洪、骆勇霞、吴友婷、宋红煜、曹婷婷七位青年教师一行8人到南充七中开展为期5天的跟岗培训活动。

11日上午八点半,在南充七中西区一楼会议室的见面会上,南充七中主管教学的副校长张毅同志介绍了南充七中在办学理念、学校管理等方面的情况。同时,他对南充七中参加本次跟岗培训活动的学科教师和班主任提出了严格要求。绵虒中学主管教学的孟校长也对绵虒中学参加本次跟岗培训的青年教师提出了要求。孟校长希望跟岗培训的老师们,严格按照培训要求,严格遵守南充七中的规章制度,转校园,进课堂,进教研组,参与听课、评课、磨课、研讨、交流、管理,并随同跟岗辅导老师参加南充七中的教研活动,虚心地求教于赵毅、贺昌秀、杨丽忠、田菊芳、李玲、郭春兰、姚群波、张丽梅、陈久林、张涛几位教师,全方位考察、了解南充七中。

随后,南充七中教科室主任晏明辉按学科分别安排了结对辅导老师,布置了跟岗培训的任务。

11日-14日,结对帮扶教师双方共同办公、批改作业、撰写教案、听课交流、集体备课、管理班级、教育学生、磨课研讨等,形式多样。他们相互取长补短,融洽相处,指导教师为青年教师们在课堂教学和班级管理方面传递了经验,青年教师们也为指导教师的教育教学活动注入了鲜活的生命力,思想的碰撞迸溅出教育的璀璨火花!

15日上午,绵虒中学7位跟岗培训的青年教师在南充七中的东西校区同时开展了汇报课活动。语文老师叶奕平用蒲松龄的故事导入讲授了部编版七年级上《狼》一课。道德与法治教师杨隆林为了呈现完美的课堂,前一天晚上备课至凌晨4点,她的课《家的意味》很浓。历史教师王其洪讲授的是《西汉的建立与文景之治》,他的循循善诱、环环相扣、适时落实情感态度与价值观目标给人印象深刻。数学老师骆勇霞讲授的是《分式的乘除》,课前准备非常充分,虽然从教仅两年,但处理课堂俨然是一位 老 教师。音乐教师吴友婷为我们奉献的是《鼓的语言》,虽然教学条件简陋,但她能创造性地整合教学资源,让学生陶醉在艺术的美好熏陶之中。英语教师宋红煜的《life in the future》写作练习,准备充分,紧紧围绕机器人未来能做什么与学生互动,培养学生的发散思维。曹婷婷老师的心理健康课体现出心理学教师专业的素养,可以说是给南充七中的教师上了一节示范课。

上午第一节到第三节课,双方教师自主选择听课。11点10分到12点50分,南充七中与绵虒中学联合教研交流大会在东区六楼会议室举行,会上跟岗教师谈了几天来学习的感悟和备课、上课的想法,指导教师对汇报课作出了精彩的点评和恰当建议,尤其是绵虒中学党支部书记、校长何勇同志全程听课,写下了详实的笔记和评语,并对七位青年教师课堂逐一作了中肯的点评,提出了对他们的期望。

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